有種感覺，三寶平等地看不起《姐姐當家》里觀察室的每一個人，包括曾經(jīng)主動表示要借錢給萬千惠，幫她渡過難關(guān)的倪萍。

不知道這算是藝術(shù)家的驕傲還是傲慢。

該說不說，三寶的到來讓《姐姐當家》的觀察室變得有趣起來了。

在第6期節(jié)目里，三寶與孩子姥姥湯曉芳在教育理念方面產(chǎn)生了分歧。

在三寶看來，孩子尤其是男孩，在12歲以前主要就是玩，其他的都不重要。

作業(yè)不想寫就不寫，學(xué)習(xí)的知識不會就不會，上課如果不想聽老師講課就不聽，晚上睡晚了，第二天早上沒有精力參加集體活動那就不參加。

主打一個放養(yǎng)。

但湯曉芳曾經(jīng)是一名教師，自然還是希望外孫能夠遵守課堂紀律，參加集體活動，完成基本的作業(yè)。

尤其是孩子還小，剛剛上一年級，如果所有的事都考慮他喜歡不喜歡，愿意不愿意，那孩子肯定是不愛學(xué)習(xí)，不愛寫作業(yè)的，那么，如何養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣呢？

因為三寶的家庭不是普通家庭，所以叨姐就不評判他這樣的教育理念是對還是不對了。

只有一點值得商榷，那就是所謂的“不影響別人”。

實際上，除非三寶的孩子不上學(xué)，否則很難做到不影響別人。

在課堂上不聽課，哪怕是不出聲的玩耍也會影響別人。

首先會影響老師的教學(xué)，其次，也會讓其他學(xué)生有樣學(xué)樣，不是嗎？

孩子的集體活動，你可以覺得不重要，但大家一起排練的節(jié)目，少了一個人怎么可能不產(chǎn)生影響呢？

這樣的想法也太自我為中心了。

當然，更讓人難受的是，他在跟丈母娘交流的過程中，始終是一種比較強勢的態(tài)度。

那種“我這個做爸爸的什么都無所謂，你這個當姥姥的怎么就不能學(xué)學(xué)我，松弛一點，思維先進一點”的態(tài)度蠻傷人的。

尤其是六一前一晚，姥姥考慮到孩子第二天要參加集體活動，希望孩子能早睡。

但外孫聽到父母在樓上談笑風(fēng)生，鬧著要上樓一起玩。

姥姥跟女兒，女婿求助，反而被女婿一通教育，委屈地掉下眼淚。

結(jié)果第二天早上，她還得早起，背著孩子去上學(xué)。

這段內(nèi)容播出后，觀察室嘉賓都很無語。

他們一方面理解不了三寶的教育理念，另一方面也為姥姥打抱不平。

雙方展開了唇槍舌劍。

在整個過程中，三寶的態(tài)度就像他對待湯曉芳一樣傲慢。

李維嘉問他看了這個片段是什么感想，他一臉無所謂，表示很正常，沒什么感想。

也不是全無感想，他對姥姥背著孩子去上學(xué)的行為發(fā)表了銳評，覺得姥姥太慣著孩子，就應(yīng)該讓孩子起來自己走。真起不來就打，踢屁股。如果這樣也不行，那就讓他睡，學(xué)?；顒泳筒蝗チ恕?/p>

張泉靈忍不了了，問：您知道小米第二天要去參加什么活動嗎？

三寶表示，就是一個武術(shù)表演。

張泉靈問：請問他是參加集體表演還是單人的表演？

三寶不假思索：當然是集體的。

張泉靈繼續(xù)追問：所以如果他不去的話是不是會造成整個集體排練好的就缺位？

三寶表示：我認為不會。我不覺得這是問題，我甚至都不覺得這件事有多重要。

張泉靈問：你不覺得這影響別人嗎？

不等三寶回答，李維嘉機智地發(fā)出靈魂拷問：如果你的音樂劇演員說不來就不來？

三寶馬上不干了，表示：那是成人，行嗎？16歲以后，那當然不行。16歲之前，我覺得這都無所謂。

??？真的嗎？我不信。

如果我在現(xiàn)場我就要問了，假設(shè)你的音樂劇里有一個16歲以下的小演員，表演當天說不來就不來，你會覺得無所謂嗎？

何況就像張泉靈說的，16歲以前如果不建立規(guī)律意識的話，怎么可能到了16歲突然就知道要守規(guī)矩了？

三寶所謂的孩子慢慢自己會明白的，純粹是詭辯。

一個從小不講規(guī)矩的人，除非長大之后遭受社會的毒打，否則不可能自然而然就變成一個守規(guī)矩的人。

最搞笑的是，三寶表示自己就是自己頓悟的，但當張泉靈說：您其實是生活在一個相對有規(guī)矩的環(huán)境里，不是嗎？

他直接啞火了。

張泉靈到底是記者出身，顯然是做了功課的。

三寶出生于一個音樂世家，爸爸包玉山是蒙古族單簧管教育家，媽媽辛滬光則是中國第一代女作曲家。

三寶從4歲開始學(xué)習(xí)小提琴，11歲轉(zhuǎn)學(xué)鋼琴，每天要花幾個小時來進行嚴苛的練習(xí)。媽媽辛滬光對三寶的要求非常嚴格，令還是孩子的三寶覺得苦不堪言。

咱不討論這樣嚴苛的教育對還是不對，反正如果三寶小時候家里沒有規(guī)矩，他可以想干嘛就干嘛，不想干嘛就不干嘛，那么他恐怕很難成為如今的三寶。

其實，張泉靈是很理性的，她認為管孩子絕對不靠權(quán)威要靠規(guī)矩。

在她看來，萬千惠媽媽當初對女兒那種高壓式教育肯定是不對的，但三寶這種放任自流的態(tài)度實際上是另外一種權(quán)威，也不見得多高明。

所謂的規(guī)矩也不是家長單方面的規(guī)定，一旦跟孩子達成共識之后，大家都要遵守，就像三寶的音樂劇，到了開演時間所有的演員都必須在舞臺上一樣。

而且規(guī)矩需要長時間養(yǎng)成。

感覺張泉靈已經(jīng)說得很透徹了，但三寶依然堅持孩子應(yīng)該自己覺悟，并強調(diào)那天孩子晚睡只是一個偶然現(xiàn)象。

倪萍也忍不住要說開麥，她直言不諱：三寶，你真的像她說的，是另一種霸權(quán)。

三寶聽了之后，當場就翻了個白眼。

聽到倪萍說“我特別警告你”的時候，他質(zhì)問：是警告還是敬告？

白眼和問題都暴露出了他的不高興和不耐煩。

“是警告還是敬告”實際上也有點堵倪萍的嘴的意思。

倪萍不吃這套，強調(diào)是“警告”。

可能考慮到倪萍畢竟年齡比他大，咖位也不小，于是無奈地笑著表示：說。

倪萍表示，三寶不應(yīng)該用那樣的態(tài)度對丈母娘說話，“我要是萬千惠媽媽，我都走6回了”。

這一點叨姐非常贊同。

雖然三寶跟丈母娘是同齡人，但畢竟從輩分上說要大一輩，而且人家還勞心勞力地照顧這一家子，哪怕她真的不對，也可以用更委婉的方式來溝通，而不是高高在上地教育對方。

倪萍覺得，三寶的態(tài)度太硬了，同樣的話完全可以換一個方式說。

但三寶表示，我就是這么個人，你讓我裝成另外一個人，我也裝不像。

意思就是，改不了。

這就有點搞笑了，倪萍不過是希望他尊重一下丈母娘的感受，這不是基本的禮貌問題嗎？有什么裝不裝的。

說到底，還是因為“瞧不上”，覺得自己是在高位。如果跟比他位高權(quán)重的人發(fā)生理念沖突，他也會是這樣強硬的態(tài)度嗎？

如果是，那叨姐表示佩服，并尊重。

如果不是，那就很難評。>